¿Qué es para nosotras/os la
diversidad?
Es aquella característica que nos diferencia del resto.
Partimos de cada individuo es único e irrepetible, en consecuencia no tenemos
la misma ideología, el físico, las mismas inquietudes, ni las mismas
necesidades.
¿Qué sería la atención
a la diversidad?
Atender a las necesidades y diferencias particulares de
cada individuo. Eso implica también que
ante la dificultad de atender a cada individuo, los juntamos por grupos,
agrupándolos por las necesidades o inquietudes que comparten.
También hay definiciones que comentan que se trata de
atender a las necesidades de aquellas personas que presentan carencias y
debemos de atenderlas para volver a integrarlas a la sociedad. Esta definición
nos plantea dudas ¿quién de nosotros es normal? ¿Por qué marcamos la
diferencia?
¿Qué destinatarios
podría tener la atención a la diversidad en el marco de la educación social?
El educador social
puede ayudar cuando se presentan carencias educativas, hablamos de falta de
habilidades sociales, búsqueda de autonomía
Desde la visión de nuestro proyecto no hemos podido evitar
preguntarnos ¿Qué pinta un educador social en un proyecto de alfabetización
digital para inmigrantes?
La respuesta a la que hemos llegado es que el educador
social es un profesional educativo pero no precisamente se adapta al perfil
docente, desde esta perspectiva el educador social ayudará a detectar las
necesidades y a trabajar conceptos y recursos que sean necesarios desde una
posición de la educación no formal, adaptando materiales, proponiendo
actividades y juegos y lo más importante creando estos en función de las
necesidades que presenta el colectivo en tal de darle mayor autonomía.
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Inmigrantes, drogodependencias, género, edad,
lenguaje, religión, orígenes económicos, discapacidad, ideología, justicia,
medio ambiente, motivaciones,
capacidades y ritmos.
¿Podría yo formar
parte de ese grupo de destinatarios con mis condiciones actuales?
Si que formamos parte de este grupo, ya que como hemos
partido de la posición de que entendemos atención a la diversidad como cubrir
unas necesidades de los sujetos,
nosotros no nos escapamos de esta definición.
Como estudiantes, tenemos la necesidad de aprender otros
idiomas, por ejemplo se nos exige el inglés para todo.
Como estudiantes de esta asignatura necesitamos aprender de
TIC…
Como personas que buscan su independencia necesitamos
aprender a cocinar, coser…
Por esto mismo pensamos que cualquier persona forma parte de
la diversidad y por tanto de atención a la diversidad.
¿Por qué nuestro
colectivo es un colectivo de atención a la diversidad?
En el momento en que partimos de que los inmigrantes también
como personas tienen necesidades y motivaciones, estamos incluyéndolos ya como
colectivos de atención a la diversidad.
Cuando partimos de las necesidades de leer, escribir, hablar
y comprender los incluimos. Por otro lado la utilización de las TIC es
imprescindibles en tal de que es un mecanismo para poder llegar a cubrir sus
necesidades, manejarse en la sociedad que les acoge, como por ejemplo la
inserción laboral, conocer recursos básicos que le puedan ser útil, como por
ejemplo servicios sociales, ambulatorio …
Para ejemplicar esto pondremos que si se utiliza el chat o
el Hotmail para comunicarse con familiares, amigos, etc. estarán utilizando a
su vez nuevas tecnologías y tendrán que leer y escribir para ello. Si les ayudamos a realizar su currículum
estarán manejando el pack office y a su vez manejando el ordenador, así pues
las TIC ayudaran a un proceso necesario como es la atención a la diversidad y a
su vez desde esta orientaremos a este colectivo y le ayudaremos a su inclusión
social y laboral.
